Рекомендации по теме " Игрушки"

1. Вспомнить и назвать помещения детского сада (групповая комната, умывальная
комната, спальня, раздевалка, физкультурный и музыкальный зал, медицинский кабинет), попросить ребенка рассказать о назначении каждой комнаты.
2. Вспомнить с ребенком правила поведения в детском саду.
Повторить имена и отчества сотрудников детского сада, учить вежливому обращению к взрослым.
3. Рассмотреть с ребенком несколько игрушек.
4. Определить материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая). Отметить внешние признаки игрушки: форму (круглая, квадратная, овальная, прямоугольная), цвет, качество (мягкая, твердая, гладкая, шершавая).
5. Провести с ребенком беседу о бережном отношении к игрушкам.
6. Сходить на экскурсию в магазин, где продают игрушки.