2024 год - Год семьи

 Семья – это и есть счастье ❤️

Для каждого из нас счастье – это наша семья. Наши дети и родители, друзья и родные. Счастье – это наши семейные традиции, поддержка и любовь. Их мы должны оберегать и передавать будущим поколениям.

Именно поэтому Президент РФ Владимир Владимирович Путин объявил 2024 – Годом семьи. В этом году планируются мероприятия по укреплению наших семейных ценностей и поддержке внутрисемейных отношений.

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

   2 апреля в мире проводят «Всемирный день распространения информации о
проблеме аутизма». Он был установлен Генеральной Ассамблеей ООН 18 декабря 2007 года с целью привлечения внимания общественности к людям с расстройством аутистического спектра. Аутизм или 

   Расстройство аутистического спектра (РАС) – это нарушение развития, неврологическое по своей природе, которое влияет на мышление, восприятие, внимание, социальные навыки и поведение человека. Оно характеризуется, прежде всего, дефицитом социального взаимодействия, стереотипностью деятельности и нестандартной реакцией на информацию от органов чувств. Симптомы аутизма проявляются у детей в возрасте до трех лет.

     При правильной реабилитации люди с аутизмом способны вести самостоятельную жизнь, иметь семью и друзей. Главной задачей родителей и педагогов является развитие самостоятельности у детей с аутизмом и их последующая интеграция в жизнь общества.

      Ежегодно число детей с РАС увеличивается на 10-13%. На сегодняшний день, по оценкам ВОЗ, аутизм встречается у 1 ребенка из 160 детей, однако это усредненная оценка, которая варьируется в разных странах.

4 января — Всемирный день азбуки Брайля

   Мало кто знает, но сам Брайль в пятилетнем возрасте от несчастного случая ослеп.
Именно это и стало причиной создания азбуки. Этому поспособствовали и родители Луи Брайля, так как они приложили все усилия, чтобы мальчик получил хорошее образование. 

     Поскольку Луи ходил в школу для слепых, то обучался он по рельефной линейке, с помощью которой можно было читать. Все же она была неидеальной. И тогда Луи обратил свое внимание на систему координирования, называемую ночным шрифтом, который использовали в армии. 

      Таким образом, в 1824 году Луи Брайль создал новую азбуку для слепых, которая имеет название рельефно-точечный шрифт, и альтернативы которой не существует до сегодняшних дней. Поэтому, без всяких сомнений, можно утверждать, что азбука Брайля является неоценимой помощью для всех слепых людей и заслуживает огромной похвалы.

Международный день инвалидов

 Сегодня отмечают Международный день инвалидов.

В России для поддержки детей с инвалидностью реализуются:
✅ госпрограмма «Доступная среда»;
✅ нацпроект «Образование»;
✅ целый комплекс мероприятий «Десятилетия детства», направленных на формирование нового стандарта для получения образования: когда качественное обучение доступно каждому ребёнку, особенно если этот ребёнок – инвалид.
Для этого создаются специальные условия: 
🔹 организация безбарьерной архитектурной среды;
🔹 расширение штата профессиональных педагогических, медицинских и инных вспомогательных сотрудников. 
Минпросвещения поддерживает желание и стремление каждого ребёнка развиваться. Именно в школе ребята учатся взаимодействовать в коллективе, который объединяет общее дело. Дети-инвалиды активно участвуют и побеждают на больших всерссийских и международных конкурсах «Абилимпикс» и «Большой всероссийский фестиваль детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья»
📍 Отметим, что мероприятия по случаю Международного дня инвалидов в этом году посвящены общей теме инноваций и преобразующих решений для инклюзивного развития.

10 заповeдeй Януша Корчака для родитeлeй

        Януш Корчак — выдающийся польский пeдагог, писатeль, врач и общeствeнны
й дeятeль, который отказался спасти свою жизнь трижды.

     В пeрвый раз это произошло, когда Януш принял рeшeниe нe эмигрировать в Палeстину пeрeд оккупациeй Польши, чтобы нe оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы наканунe страшных событий.

      Во второй раз — когда отказался бeжать из варшавского гeтто.

      А в трeтий — когда всe обитатeли «Дома сирот» ужe поднялись в вагон поeзда, отправлявшeгося в лагeрь, к Корчаку подошeл офицeр СС и спросил:

— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в дeтствe. Хорошая книга. Вы можeтe быть свободны.

— А дeти?

— Дeти поeдут. Но вы можeтe покинуть вагон.

— Ошибаeтeсь. Нe могу. Нe всe люди — мeрзавцы.

Чeрeз нeсколько днeй в концлагeрe Трeблинка он вмeстe с дeтьми из «Дома сирот» вошeл в газовую камeру. По дорогe к смeрти Корчак дeржал на руках двух самых малeньких дeток и рассказывал сказку ничeго нe подозрeвающим малышам.

      Этот потрясающий чeловeк составил 10 принципов воспитания дeтeй, которыe стоит знать каждому:

1. Нe жди, что твой рeбeнок будeт таким, как ты или таким, как ты хочeшь. Помоги eму стать нe тобой, а собой.

2. Нe трeбуй от рeбeнка платы за всe, что ты для нeго сдeлал. Ты дал eму жизнь, как он можeт отблагодарить тeбя? Он даст жизнь другому, тот — трeтьeму, и это нeобратимый закон благодарности.

3. Нe вымeщай на рeбeнкe свои обиды, чтобы в старости нe eсть горький хлeб. Ибо что посeeшь, то и взойдeт.

4. Нe относись к eго проблeмам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь увeрeн — eму она тяжeла нe мeньшe, чeм тeбe, а можeт быть, и большe, поскольку у нeго нeт опыта.

5. Нe унижай!

6. Нe забывай, что самыe важныe встрeчи чeловeка — eго встрeчи с дeтьми. Обращай большe внимания на них — мы никогда нe можeм знать, кого мы встрeчаeм в рeбeнкe.

7. Нe мучь сeбя, eсли нe можeшь сдeлать что-то для своeго рeбeнка, просто помни: для рeбeнка сдeлано нeдостаточно, eсли нe сдeлано всe возможноe.

8. Рeбeнок — это нe тиран, который завладeваeт всeй твоeй жизнью, нe только плод от плоти и крови. Это та драгоцeнная чаша, которую Жизнь дала тeбe на хранeниe и развитиe в нeм творчeского огня. Это раскрeпощeнная любовь матeри и отца, у которых будeт расти нe «наш», «свой» рeбeнок, но душа, данная на хранeниe.

9. Умeй любить чужого рeбeнка. Никогда нe дeлай чужому то, что нe хотeл бы, чтобы дeлали твоeму.

10. Люби своeго рeбeнка любым — нeталантливым, нeудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что рeбeнок — это праздник, который пока с тобой.

это интересно

ссылка

Расскажите ребенку о народной игрушке

        История народной игрушки уходит корнями в глубокую древность. Это самая ранняя форма художественного творчества народа, населявшего Россию. Материалы для изготовления игрушки были разнообразными. Мастерили из всего, что давала человеку природа: глина, солома, еловые шишки и дерево. Как было малышу не любить такую детскую игрушку? Ведь все, из чего она была изготовлена, было таким знакомым и привычным. Как будто сама природа давала человеку от щедрот своих, чтобы побудить к творчеству и дать жизнь новому творению.

      Как только малыш появлялся на свет, его верным спутником становилась игрушка или "потешка", как называли ее наши предки. Самые маленькие получали погремушки или "шаркуны". Это могла быть засушенная коробочка мака с семенами, трещотка, яркий лоскуток ткани с колокольчиками или пришитыми кусочками меди. Кроме развлечения, эти игрушки, по мнению родителей, служили для привлечения к малышу доброго духа, ангела-защитника, оберегающего ребенка от нечистой силы и сглаза. Погремушка или мяч, символизирующие, по мнению предков, небо и небесный мир, как бы соединяли ребенка с миром добра.

    Самое интересное, что в игрушках нашего народа не встретишь изображения злого или страшного персонажа, ведь в старину считалось, что такая игрушка может принести зло малышу. Были и куклы-"пеленашки".Такая детская кукла легко умещалась на ладони. Ее подкладывали в колыбельку к новорожденному чаду, чтобы именно она приняла на себя все то зло, что предназначалось младенцу. Позже такая кукла вкладывалась малышу в руку, как своеобразный массажер для пальчиков, а также вставлялась в складочки одежды ребенка. Если приходили гости, то они хвалили куклу, а не малыша, боясь сглазить его. Также были куклы - "московки" (кукла с привязанными к поясу 6 детками - как символ материнской любви и нежности), "столбушки" (кукла на берестяных трубочках) и толстушки-"костромушки"(толстенькая кукла в нарядном платье, символизирующая сытость и богатство в доме).

    Ребенок рос, менялись и игрушки, окружающие его. Они усложнялись, помогали ему научиться ходить, самостоятельно изучать окружающее его пространство. Для этой цели изготавливались различные каталки на палочке. На палке крепились колесные оси с подвижными деталями. Игрушка увлекала ребенка звуками, которые издавали колокольчики или трещотки, закрепленные на ней, ритмичным движением колес - и малыш начинал ходить вслед за палочкой с прикрепленной игрушкой. Наступала очередь каталки, но уже на веревочке. Чаще всего это был конь. Ребенок чувствовал, что его друг следует за ним по пятам, покорный воле хозяина. Таким образом, ребенок впервые мог почувствовать себя сильным и смелым другом для своей игрушки.

    Игрушек было немного, но каждая из них приучала ребенка к дальнейшей жизни.

Расскажите детям

Расскажите детям про Новый год!

Перед новым годом в каждом доме, в каждом городе и в каждой семье наряжают зеленую ель красивыми шарами, игрушками, мишурой и гирляндами. Вот какая красивая она может быть.

Самые первые новогодние игрушки были съедобными: сладости, яблоки, орехи. Потом появились ёлочные игрушки из ткани, соломы, цветных ленточек, а уже позднее - из бумаги и фольги. Стеклянные игрушки, настоящие новогодние шары стали делать только в XIX веке.

А вы знаете, почему на Новый год люди наряжают ёлку золотистым и серебристым дождиком?

Сказка о новогодней елочке

Давным-давно это было. Стояла в закрытой комнате в ночь перед Новым годом украшенная ёлка. Вся в бусах, в бумажных разноцветных цепочках, в маленьких стеклянных звёздочках. Ёлку заперли для того, чтобы её не увидели раньше времени дети.

Но многие другие обитатели дома всё же видели её. Её видел толстый серый кот своими большими зелёными глазами. И маленькая серая мышка, которая опасаясь кошек, тоже взглянула на красавицу ёлку одним глазком, когда никого не было в комнате. Но был ещё кто-то, кто не успел посмотреть на новогоднюю ёлку. Это был маленький паучок. Ему нельзя было вылезти из своего скромного уголка за шкафом. Дело в том, что хозяйка перед праздником прогнала из комнаты всех пауков, а он чудом спрятался в тёмном углу.

Но паучок тоже хотел увидеть ёлочку, а потому отправился к Деду Морозу и сказал: «Все уже видели новогоднюю ёлочку, а нас пауков, выгнали из дома. Но мы ведь тоже хотим посмотреть на праздничную лесную красавицу!»

И дед Мороз сжалился над паучками. Он тихо-тихо отворил дверь в комнату, где стояла ёлочка, и все паучки: и большие, и маленькие, и совсем малюсенькие паучки стали бегать вокруг неё. Сначала они смотрели всё, что смогли видеть снизу, а потом полезли на ёлку, чтобы получше рассмотреть всё остальное. Вниз и вверх по всем веткам и веточкам бегали маленькие пауки и осматривали каждую игрушку, каждую бусинку близко-близко. Они осмотрели всё и ушли совершенно счастливые. А ёлка оказалась вся в паутинке, от подножия и до самой верхушки.

Паутинки свисали со всех веток и опутывали даже самые малюсенькие веточки и иголочки.

Что мог сделать Дед Мороз? Он знал, что хозяйка дома терпеть не может Паучков и паутину. Тогда Дед Мороз превратил паутинки в золотые и серебряные нити. Вот, оказывается, почему новогоднюю ёлку украшают золотистым и серебристым дождиком.

А еще красавицу елку наряжают на улицах города. У самых больших и красивых елочек люди будут устраивать празднование. 

В новый год можно всей семьей сходить на веселый праздник, говорят так — сходить на елку. Там можно послушать музыку, потанцевать, поесть вкусностей, и, если повезет, встретить настоящего Деда Мороза и Снегурочку. 

Дед Мороз — это добрый дедушка, который приезжает из далекого края. Он везет с собой огромные мешки подарков для детей, которые он заготавливает целый год.

Прототип Деда Мороза отыскали в русских сказках – Дед Мороз Красный нос, Дед Трескун, Морозко – царь всех зимних месяцев – облачённый в тулуп деревенский старик с красным носом.

Считалось, что Мороз живет в ледяной избушке в лесу и одаривает подарками тех, кто заглянет к нему на огонёк.

В средние века в деревнях даже «кормили» Мороза, чтобы задобрить. Сам глава семьи выходил на крыльцо с ложкой киселя.

Сейчас Дед Мороз живёт в Великом Устюге (Вологодская область). Можно съездить к нему в гости или написать письмо, вот адрес: 162340, г. Великий Устюг, Деду Морозу.

Еще с дедушкой приезжает его внучка — Снегурочка. Она приходит на все праздники вместе с Морозом и тоже поздравляет малышей. В русских сказках Снегурочкой или Снегурушкой зовут девочку, которую слепили из снега старик со старухой, а она весной растаяла, прыгнув через костер.

Дедушка Мороз приходит к деткам домой и дарит подарки. Но так как малышей очень много, то ко всем он прийти, к сожалению, не успеет. Если дед Мороз не придет днем, то он обязательно придет ночью и положит подарки под елку.

Кроме Снегурочки дедушке помогают снеговики. Они учавствуют во всех приготовлениях к празднику.Перед самым наступлением нового года родители накроют красивый стол, на котором будет много еды. Можно выбрать себе что-нибудь вкусное. В каждом доме на новый год есть вкусный фрукт мандарин — символ Нового года.

31 декабря ровно в 12 часов ночи пробьют куранты — это большие часы, которые показывают по телевизору на каждый Новый год. Звон этих часов говорит о наступлении Нового Года. В это время надо загадать желание — оно обязательно сбудется!

На Руси верили, что как Новый год встретишь, так его и проведешь. Поэтому на Новый год нельзя заниматься тяжелой работой. Зато нужно украшать свой дом, накрывать изобильный стол, одевать все самое новое и красивое и, конечно, дарить подарки!

Прочитайте детям

Расскажите детям о животных севера

ссылка

Белый медведь — самый крупный хищник в мире. Шкура этого медведя очень плотная, непромокаемая и абсолютно белого цвета, поэтому его очень трудно заметить на снегу или льдине. Он замечательно плавает — этому способствует перепонка, которой соединены между собой подушечки его лап. 

У котиков, тюленей и моржей — огромные ноздри, и за короткое время они могут вдохнуть количество воздуха, необходимое, чтобы оставаться под водой около 10 минут. Они питаются рыбой, едят раков, моллюсков, креветок. 

У моржей массивное морщинистое тело, покрытое редкой щетиной и длинные клыки. Морж защищается клыками от врагов, с помощью клыков он вскарабкивается на берег и передвигается по льдине или земле. Длина клыков у крупных моржей достигает одного метра. Сильный голос моржа напоминает одновременно и рев льва, и мычание быка; во время сна, на льдине или в воде, он звучно похрапывает. Может часами отдыхать, развалившись на солнце. Морж раздражителен и строптив, однако он не замедлит прийти на помощь своему собрату, которого атакуют охотники. Под кожей моржа толстый слой жира – замечательная защита от холода. 

ссылка

У северного оленя длинная, густая шерсть, ветвистые рога, длинные ноги, маленький хвост. Олень питается травой, грибами, лишайником. Когда лежит снег, он по за-паху определяет, где растет ягель, передними копытами разгребает снег и достаёт замороженный лишайник.

 Песец похож на лисицу. У него такая же пышная меховая шубка, пушистый хвост. Только цвет песцовой шубки не рыжий, а желтовато – серый. А зимой – снежно-белый, иногда с голубым отливом. Так песец летом маскируется под цвет земли, а зимой под цвет снега.

Всемирный день защиты зрения

ссылка

Каждый год во второй четверг октября в России отмечается Всемирный день защиты зрения. В этот день особое внимание уделяется здоровью глаз, профилактике нарушения и восстановления зрения. Статистика такова, что около 315 миллионов человек во всем мире имеют проблемы со зрением, из них целых 45 миллионов страдают слепотой. И если раньше нарушение зрения наблюдалось в основном у граждан пожилого возраста, то в настоящее время, в связи с появлением компьютеров и возникновением зависимости от них большинства людей, очками и линзами начинает пользоваться и молодежь ... Дальше

Источник