Заботливым родителям

Тема: «Игрушки и игры детей" 

Задание 1. Родителям рекомендуется:

     рассмотреть с ребёнком несколько игрушек; определить материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая);

    отметить внешние признаки игрушки: форму ( круглая, квадратная, овальная, прямоугольная), цвет, качество (мягкая, твёрдая, гладкая, шершавая);

    провести с ребёнком беседу о бережном отношении к игрушкам.

Задание 2. Дидактическая игра «Узнай игрушку по описанию». (Взрослый рассказывает об игрушке, а ребёнок её называет.)

Задание 3. Дидактическая игра «Узнай свои игрушки на ощупь». (Ребёнку предлагается с закрытыми глазами ощупать любую игрушку и назвать её.)

Задание 4. Составить описательный рассказ об игрушке по следующему плану:

Что это? Каков её внешний вид (величина, цвет, форма)? Из какого материала сделана? Как с ней можно играть?

Задание 5. Подобрать действия к предмету: мяч – летит, прыгает, катится, скачет, падает…; кукла - …; матрёшка -...

Задание 6. Дидактическая игра «Подбери признак»: кукла (какая?) - …  , мяч (какой?) -

Задание 7.  Провести с ребенком беседу о бережном отношении к игрушкам.

Задание 8. В качестве экскурсии сводить ребенка в магазин, где продают игрушки.