Лексическая тема "Зима"

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит

(Массируем ушки).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки согреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки согреть

(Растираем ладошки).

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать

(Прыгаем).

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

******

     Раз,   два, три, четыре, пять

(Загибаем пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять.

(«Идём» по столу указательным и средним пальчиками)

Бабу снежную лепили,

(«Лепим» комочек двумя ладонями)

Птичек крошками кормили,

(Крошащие движения всеми пальцами) 

С горки мы потом катались,

(Проводим указательным пальцем по ладони)

А ещё в снегу валялись.

(Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

Все в снегу домой пришли.

(Отряхиваем ладошки)

Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

*****

Медведь в берлоге крепко спит,

Всю зиму до весны сопит.

Спят зимою бурундук,

Колючий ежик и барсук

(Загибаем пальчики, начиная с большого).

Только заиньке не спится

(Показываем большой палец).

Убегает от лисицы

(Вращаем пальцем).

Мелькает он среди кустов,

Напетлял — и был таков

(Соединяем большой палец правой руки с указательным пальцем левой и наоборот)

Лабиринт "Новый год"

Каждую зиму все ребята с нетерпением ждут Дедушку Мороза, который приходит в новогоднюю ночь и незаметно оставляет под ёлкой самые лучшие и желанные подарки. И чтобы успеть поздравить всех детишек с праздником, в этом году Дед Мороз отправился в дорогу пораньше. Вот только по пути с ним случилась неприятность: началась метель, и дедушка заблудился в снежном лабиринте, да ещё и потерял несколько новогодних подарков среди сугробов. Нужно срочно помочь ему выбраться из ловушки! Найди дорогу, которая ведёт к красивой ёлочке, и нажимая кнопки "вверх", "вниз", "влево" и "вправо" приведи к ней Дедушку Мороза. Также по пути не забудь собрать все потерянные подарки, ведь без них Дед Мороз не выйдет из лабиринта! нажимай и играй!

Игры с Блоками Денеша

ссылка

Блоки Дьенеша позволяют уже с младшего дошкольного возраста познакомиться с цветом, формой, величиной, размером и толщиной предметов.

Задания для деток с 3-х лет:

1. Найди все фигуры такого же цвета (не такого же цвета), как эта (покажите, например жёлтую фигуру). Затем можно попросить ребёнка показать все блоки треугольной формы (или все большие фигуры и т.д.).

2. Дай мишке все синие фигуры, зайчику — жёлтые, а мышке – красные; затем распределяем фигуры по размеру, форме, толщине.

3. Какая эта фигура по цвету (форме, размеру, толщине)?

4. Перед ребенком выкладывается несколько фигур, которые нужно запомнить, а потом одна из фигур исчезает или заменяется на новую, или две фигуры меняются местами. Ребенок должен заметить изменения.

5. Все фигурки складываются в мешок. Попросите ребенка на ощупь достать все круглые блоки (все большие или все толстые). Также можно все фигурки охарактеризовать по одному или нескольким признакам. Либо называет форму, размер или толщину, не вынимая из мешка.

6. Выложите три фигуры. Ребенку нужно догадаться, какая из них лишняя и по какому принципу (по цвету, форме, размеру или толщине).

7. Найди такие же фигурки по цвету, но не такие по форме или такие же по форме, но не такие по цвету.

8. Продолжи цепочку, чередуя блоки по цвету: красный, желтый, красный, желтый (можно чередовать по форме, размеру и толщине).

9. Выкладываем цепочку, чтобы рядом не было фигур одинаковых по форме и цвету (по цвету и размеру; по размеру и форме, по толщине и цвету и т.д...). Также можно выкладывать фигуры так, чтобы каждая отличалась друг от друга цветом, формой, размером.

Мнемотаблица "Дед Мороз"

 

Лексическая тема: «Новогодний калейдоскоп»

ссылка

1.Дома, украшая елку, рассмотрите ее. Обратите внимание на ствол, цвет коры, какие колючиеиголки, как она пахнет. Украшая елку проговаривайте цвет игрушек, форму, величину. Уточняйте, на какую ветку вешаете игрушку: верхнюю или нижнюю, справа или слева от другой игрушки.

2.Сделайте с ребенком цветную гирлянду для дома. Во время изготовления обращайте внимание на нажим клеящего карандаша, промазывание карандашом краев заготовки.

3. Прочитайте с ребенком его любимые сказки с новогодними героями.

4.Заучите стихотворение к утреннику.

5. Раскрасьте гирлянду .

ссылка