Тематическая неделя "Посуда"

Родителям рекомендуется: 

- рассмотреть вместе с ребенком посуду - чайную, столовую, кухонную; закрепить с ребенком названия предметов и слова, определяющие их назначение. 

- покажите ребенку продукты, из которых готовится пища; закрепить названия обеденных блюд (борщ, суп, каша и т.д.), названия продуктов, а также слова, обозначающие способы приготовления пищи. Обратить внимание на то, что посуда может биться.

- посетить  магазин «Посуда»: с целью обогащения представлений об окружающем и активизацией словаря.

- рассмотреть с ребенком посуду, имеющуюся дома. Спросите, какой она расцветки (в горошек, с полосками и т.п.), какого цвета? Помогите ребенку уяснить, чем похожа посуда в сервизе? – нарисуй и раскрась. Закрепление умения детей удерживать карандаш тремя пальцами и регулировать силу нажима; закрашивать.

- чтение вечерней сказки или просмотр мультфильма «Федорино горе» К. Чуковского.

- игра «Сгруппируй» - чайная, столовая, кухонная.

 - поиграть с детьми в игры «Семейные хлопоты», «Дочки - матери»