Вот какой я посмотри!

·  1. Дидактическая игра «Собери кукол из частей». Кукла Оля принесла вам игрушки– куколки – малышки. Но по дороге они сломались. Давайте починим – полечим. Дети собирают на фланелеграфе кукол из частей. Педагог при этом сопровождает действия словами: - Расположим туловище, сверху голову, внизу – ноги, руки по сторонам.
2. Упражнение «Что я умею». Способствуйте получению ребенком опыта познания возможностей своего тела (стоять прямо, двигаться уверенно, дышать ровно, слушать внимательно и т.д.) и знаний о функциональном назначении частей тела (глаза помогают видеть предметы, их цвет, величину; руками мы можем держать предметы, передвигать их, определить, твердый предмет или мягкий, гладкий или шершавый; можно узнать понюхав его и т.д.).
3. Физминутка «Это я»

Это глазки. Вот. Вот. Это ушки. Вот. Вот. Это нос. Это рот. Там спинка. Тут живот.  Это ручки. Хлоп. Хлоп. Это ножки. Топ. Топ. Ой, устали. Вытрем лоб.

Дети показывают сначала левый, потом правый глаз. Берутся за левое ухо, затем за правое Показывают рот левой рукой, нос правой. Кладут левую ладонь на спинку, правую - на живот. Вытягивают вперед обе руки, 2 раза хлопают. Кладут ладони на бедра, 2 раза топают. Проводят правой ладонью по лбу.